yjango@学习观

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想法

第一季是 Yjango 从机器学习角度讲解如何学习,二三两季开始将生命演化相关内容,挺有有意思的,可惜现在基本接近于烂尾。

学习观的方法论

交叉验证,通过机器学习理论对众多心理学理论进行筛选

从生命最初的演化进行梳理

从“为何学习”到“如何学习”

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第一季

[[01 好多人一辈子都没搞清楚什么是学习]] 记忆与学习的区别,用规律来换取信息的压缩

  • 学习不是记忆

[[01.5 为什么有人擅长文科,有人却擅长理科]]

[[02 为什么学习要“先把书读厚,再把书读薄”]] 通过例子理清问题和答案的关系,读厚是学习大量的例子,读薄是总结出模型。

  • 记住知识的描述无法使用知识
  • 知识不是信息

[[03 十年学不会英语?其实你早就学会了“英语”]] 明确输入和输出

  • [[思考类知识]]
  • [[运动类知识]]
  • [[知识的分类]]

[[04 为什么你解题时毫无头绪]] 如何解决思考类问题

[[04.5 你以为这些“学习方法”是从教育理论而来?]]

[[05 思维导图原理:人生与高手之差]]

[[05.5 如何设计自己的思维导图画法?]]

[[06 终极学习方法]] [[费曼技巧]]

[[07 我们十几年的外语教育方法几乎全错了]] 运动类学习

第二季,从学习的视角来观察自然生命历史

[[08 为什么人类无法感知真实世界]] 感知与真实

  • 对真实的采样信号 -> 模型 -> 大脑中得到的认知
  • 学习是为了更好的构建模型

[[09 标题党是如何用这些招数把你当宠物诱骗的]] 建模欲望

  • 什么是好奇心?
  • 阻碍好奇心的因素

[[10 老师,我没有传纸条作弊,我在学习信息论]] 什么是信息

  • 生命本身以及整个人类社会的发展底层离不开两个概念:信息与能量
  • 熵、信息
  • 信息的心智

[[11 为什么信息还有单位?如何计算信息量?]] 通过质量物理单位的定义方式,理解信息的单位定义。

[[12 阻碍人类永生的原因是?]] 时间之矢

  • [[热力学第二定律]]
  • [[麦克斯韦妖]]
  • 生命是什么?
  • [[兰道尔原则]] 信息熵和热力学熵的转化关系

[[13 若想造出人工智能生命,至少需要满足这五个条件]] 信息与智能

[[14 地球所有生命源于同一始祖?它靠什么演化成各种高级生物的?]] 人类为什么不能永生?为何死亡是被写进 DNA 的代码?

第三季

[[15 为什么人类没有演化成过目不忘?]]

  • 记忆如此重要,为什么人类没有演化成过目不忘?
  • 为什么要靠不断重复来记忆?
  • 为什么记住的信息会被遗忘?
  • 为什么我们的记忆还会混淆信息?

[[15.5 遗忘是为了更好的学习]]

  • 记忆、学习
  • 泛化能力、过拟合
  • 查找记忆和网络记忆
  • 学习中的遗忘、学习后的遗忘

[[15.6 如何背台词]]

[[15.7 ​昨夜想到个绝妙点子,想明天试下,结果。。猜到了吗?]]

  • 循环神经网络
  • 记下自己的点子

[[15.8 你们天天制造知识恐慌,应该自己吃掉自己的脑子]]

  • 为什么用熟悉、掌握、精通来描述技能?
    • 描述每个人所构建出的模型的泛化能力
  • 为什么你打三年的游戏都没成为职业选手?
    • 机器学习中模型的模式
      • 更新模式,学习
      • 预测模型,应用
    • 打游戏刚开始在学习,之后知识应用。
  • 为什么听了那么多道理,依然过不好这一生?
    • 学习从“不能”到“能”的过程
    • 完全看懂每个细节,基本上实在使用预测模型,根本不会学。
  • 如何克服知识恐慌
    • 知识不是信息
      • 无法使用的信息,会被快速遗忘。
    • 知识的学习是模型的构建
    • 知识是筛选出来的
    • 科学家才是知识的制造者

[[16 性与杀戮改变了所有生物的轨迹?六亿年前到底发生了什么?]]

  • 神经细胞如何实现稳定连接和信息交流?
  • 神经细胞是如何调整频率产生想要的感知和运动?
    • 神经网络学习

[[16.5 新冠病毒的自我修养:如何统治全人类]]

  • 生命维持自身不变的代价就是加剧环境的熵增。
  • 第一寄生法则
    • 相互制约以达成生态平衡
  • 第二寄生法则
    • 群体合作

[[17 为何你知道该做什么,却始终难以行动?毒品上瘾时,大脑中发生了什么?]] 知易行难

  • 动机系统驱动我们所有的行为,理性无法越过动机系统做决定。
  • 一次意外,我来到了世间,我走出虚无,睁开了双眼,起初是恐惧(情绪 emotion),耀光(感觉 sensation),噪音(感知 perception),寒冷(感知 perception),随后又是恐惧(情绪 emotion),我可以感到自己颤抖的双手,跳动的心脏,生命在我的血液中流淌,我想活下去(动机 motivation)

[[17.5 是什么要素让一个科幻变成赛博朋克的?]]

  • 对自我存在与自我价值的重新思考

18

  • 打游戏上瘾

[[18.5 素质教育为何十年都没改革成?]]

  • 知识争论
  • 用强化学习方法分析当前教育模式
  • 教育体制改革难,是因为它主要不是教育学问题,而是社会学问题。

[[19 被现代隐形人猎杀,你能活下来吗?]]

  • 感知是什么?

Ref

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作者

Ryen Xiang

发布于

2024-05-30

更新于

2024-05-30

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